حضور مدیران و مسئولان آموزشوپرورش و نمایندگان دانشآموزان
خبرنگار: امیر رستمی
رونمایی از نقشه راه اقامه نماز دانشآموزی خراسان رضوی در هفتمین اجلاس نماز
به گزارش رخداد پرس، هفتمین اجلاس نماز دانشآموزی خراسان رضوی با حضور جمعی از مدیران و مسئولان آموزشوپرورش، ائمه جمعه، فعالان فرهنگی و نمایندگان دانشآموزان برگزار شد و در جریان این مراسم از «نقشه راه اقامه نماز دانشآموزی خراسان رضوی» رونمایی شد؛ سندی که با هدف ایجاد چارچوبی منسجم برای برنامهریزی، اجرا و ارزیابی فعالیتهای نماز در مدارس استان تدوین شده است.
سیداسماعیل اصغرزاده، سرپرست معاونت پرورشی و فرهنگی آموزشوپرورش خراسان رضوی، در این اجلاس با اشاره به روند برگزاری برنامههای نماز در استان اظهار کرد: پیش از برگزاری هفتمین اجلاس نماز دانشآموزی، ۴۷ اجلاس نماز در مناطق و ادارات آموزشوپرورش استان برگزار شد و طی این برنامهها فعالان برتر نماز مدارس شناسایی و مورد تقدیر قرار گرفتند.
وی افزود: برگزیدگان این اجلاسهای منطقهای در مرحله استانی معرفی شدند و امسال نیز تعدادی از فعالان برتر برای معرفی به وزارت آموزشوپرورش انتخاب شدند.
اصغرزاده با اشاره به شناسایی ظرفیتهای انسانی فعال در حوزه نماز گفت: حدود ۱۸ نفر از فرهنگیان و عوامل مؤثر در فعالیتهای نماز بهعنوان برگزیدگان استان برای معرفی به وزارت آموزشوپرورش انتخاب شدهاند و علاوه بر این، بیش از ۸۷ نفر از همکاران فرهنگی، اولیای دانشآموزان، مربیان و ائمه جماعات برتر نیز در سطح استان شناسایی و در این اجلاس مورد تقدیر قرار گرفتند.
تشکیل ۸ کارگروه تخصصی برای توسعه نماز در مدارس
یکی از مهمترین محورهای هفتمین اجلاس نماز دانشآموزی خراسان رضوی، حرکت از برگزاری صرف اجلاسها به سمت استفاده عملیاتی از ظرفیت فعالان و تجربههای موفق مدارس بود.
در همین راستا، ۸ کارگروه تخصصی با محوریت فعالان نماز تشکیل شده است تا موضوعات مختلف مرتبط با اقامه نماز در مدارس را پیگیری و تجربههای موفق را به دیگر مناطق منتقل کنند.
این کارگروهها قرار است در قالب سازوکاری مشخص به ۴۷ منطقه و شهرستان آموزشوپرورش استان معرفی شوند و مناطق مختلف، مسئولیت راهبری و اجرای پایلوت یکی از محورهای تخصصی را بر عهده بگیرند.
البته تعیین یک محور برای هر منطقه به معنای محدود شدن فعالیت آن منطقه به همان موضوع نیست؛ بلکه همه مناطق و شهرستانها میتوانند در تمامی حوزههای مرتبط با نماز فعالیت داشته باشند و کارگروههای تعیینشده نقش پایلوت، الگوساز و انتقالدهنده تجربه در محور تخصصی خود را ایفا خواهند کرد.
حجتالاسلام نظافت: در تربیت دینی نباید عجله کرد
حجتالاسلاموالمسلمین محمدجواد نظافت، امام جمعه موقت مشهد و سخنران هفتمین اجلاس نماز دانشآموزی، با تأکید بر ضرورت تربیت تدریجی دانشآموزان گفت: در تربیت دینی نباید عجله کرد؛ باید اجازه داد بذر تربیت دینی بهتدریج جوانه بزند، رشد کند و در نهایت به درختی ریشهدار تبدیل شود.
وی با اشاره به مراحل رشد بذر و تبدیل آن به نهالی ریشهدار افزود: تربیت دانشآموز نیز باید بهصورت تدریجی دنبال شود و نباید انتظار داشت نتیجه فعالیتهای تربیتی بلافاصله دیده شود.
نظافت با تأکید بر نقش دانشآموزان پایههای بالاتر در ترویج فرهنگ نماز اظهار کرد: در هر مدرسه باید الگوها و لیدرهای خوبی داشته باشیم. اگر دانشآموزان پایههای بالاتر منظم، موفق در تحصیل و از نظر رفتاری الگو باشند، میتوانند سایر دانشآموزان را نیز با خود همراه کنند.
وی ادامه داد: باید از نسلی که وارد مدرسه میشود مراقبت کنیم و برای تربیت آن برنامه داشته باشیم تا در مدرسه الگوهای مناسبی شکل بگیرد.
امام جمعه موقت مشهد همچنین بر ضرورت تقویت تبلیغ عملی تأکید کرد و گفت: باید کاری کنیم که زیبایی و جذابیت نماز و معارف دینی در رفتار و عمل دیده شود.
نظافت با اشاره به روایتی از امام رضا(ع) درباره زنده کردن امر اهلبیت(ع) افزود: یادگیری علوم اهلبیت(ع) و آموزش آن به کسانی که با مسائل دینی و نماز فاصله دارند، از راههای زنده نگه داشتن این معارف است و اگر مردم زیبایی سخنان اهلبیت(ع) را بشناسند، به سوی این معارف گرایش پیدا خواهند کرد.
وی تأکید کرد: هدف از تربیت دینی، ساختن نسلی ریشهدار و مقاوم است؛ نسلی که در مواجهه با فرهنگها و دیدگاههای مختلف بتواند هویت و باورهای خود را حفظ کند.
نقشه راه؛ عبور از برنامههای پراکنده به یک جریان مستمر
«نقشه راه اقامه نماز دانشآموزی خراسان رضوی» با تکیه بر کار کارشناسی، مطالعات، جمعآوری تجربیات و بهرهگیری از سالها فعالیت تخصصی در حوزه نماز تدوین شده است تا مسیر فعالیتهای آینده مدارس و مناطق آموزشوپرورش استان را روشنتر کند.
در آیین رونمایی از این نقشه راه، دو دانشآموز دختر و پسر به نمایندگی از جامعه دانشآموزی استان نیز حضور داشتند؛ موضوعی که بر نقش مستقیم دانشآموزان در فرآیند ترویج و نهادینهسازی فرهنگ نماز تأکید داشت.
سرپرست معاونت پرورشی و فرهنگی آموزشوپرورش خراسان رضوی همچنین بر ضرورت استفاده از ظرفیت فعالان برتر نماز در برنامههای سال آینده تأکید کرد.
بر این اساس، مناطق آموزشوپرورش استان علاوه بر بهرهگیری از تجربیات این فعالان، از ظرفیت آنان برای معرفی الگوهای موفق، ارتقای کیفی فعالیتهای نماز و تعمیق فرهنگ اقامه نماز در مدارس استفاده خواهند کرد.
تجلیل از برگزیدگان حوزه نماز
در بخش دیگری از هفتمین اجلاس نماز دانشآموزی خراسان رضوی، از جمعی از برگزیدگان و فعالان حوزههای قرآن، عترت و نماز، جشنهای تکلیف، آموزش و توانمندسازی، طرح «سمین» با محوریت پیوند مسجد، مدرسه و منزل، طرح «امین»، دارالقرآنهای برتر، تسهیلگران و ارزیابان نماز و دیگر فعالان این عرصه تجلیل شد.
در این مراسم، برگزیدگان مسابقات قرآن، عترت و نماز در سه گروه نیز معرفی و مورد تقدیر قرار گرفتند.
همچنین از مدیران و عوامل اجرایی برگزاری شایسته جشنهای تکلیف دانشآموزی، مدارس برتر در حوزه اقامه نماز و فعالان برنامههای تربیتی و فرهنگی تقدیر شد.
از جمله تجلیلشدگان، محمد رهنما، رئیس اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزشوپرورش خراسان رضوی بود که با اهدای شال «خادمالصلاة» مورد تقدیر قرار گرفت.
همچنین از فعالان و مدیران آموزشوپرورش مناطق و شهرستانهای مختلف استان از جمله مشهد، تربتحیدریه، چناران، جوین، جغتای، کوهسرخ، فریمان، گناباد، سبزوار، قوچان، نیشابور، سرخس، باخرز، فیروزه، رضویه، تبادکان و مهربان تقدیر شد.
از مدارس و دارالقرآنهای برتر تا طرحهای تربیتی
در این اجلاس همچنین مدارس و مجموعههایی که در اجرای برنامههای مرتبط با اقامه نماز عملکرد موفقی داشتند معرفی شدند.
مدارس منتخب در طرح سمین، پیوند مسجد، مدرسه و منزل، مدارس برگزیده در طرح امین و دارالقرآنهای برتر در امر اقامه نماز از جمله مجموعههایی بودند که مورد تقدیر قرار گرفتند.
همچنین از تسهیلگران و ارزیابان منتخب نماز و فعالانی که در زمینه ارزیابی و توسعه فعالیتهای نماز در مدارس نقش داشتند، تجلیل شد.
حرکت به سمت نهادینهسازی نماز
مجموع مباحث مطرحشده در هفتمین اجلاس نماز دانشآموزی خراسان رضوی نشان داد که رویکرد آموزشوپرورش استان در حوزه نماز، حرکت از اجرای برنامههای مناسبتی به سمت الگوسازی، استمرار فعالیتها، استفاده از ظرفیت دانشآموزان و ایجاد یک جریان منسجم تربیتی است.
تدوین نقشه راه، تشکیل ۸ کارگروه تخصصی، برگزاری ۴۷ اجلاس منطقهای، شناسایی برگزیدگان و استفاده از تجربه مدارس موفق، مجموعه اقداماتی است که میتواند مسیر فعالیتهای نماز در مدارس استان را از اقدامات مقطعی به سمت برنامهای مستمر و قابل ارزیابی هدایت کند.
هفتمین اجلاس نماز دانشآموزی خراسان رضوی با همین رویکرد تلاش کرد اقامه نماز را از یک برنامه اجرایی صرف فراتر برده و آن را به بخشی پایدار از فرهنگ تربیتی مدارس تبدیل کند؛ مسیری که تحقق آن نیازمند همراهی مدرسه، خانواده، ائمه جماعات، فعالان فرهنگی و خود دانشآموزان است.
تهیه و تنظیم: امیر رستمی | خبرنگار رخداد پرس