تاریخ انتشار : شنبه 18 مهر 1405 - 21:54
کد خبر : 28802

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در تشریح دستاوردهای آموزشی استان اعلام کرد

۶ مدال جهانی، ۷۰ مدال ملی و ۱۳۲ مقام کشوری؛ کارنامه علمی دانش‌آموزان خراسان رضوی

دانش‌آموزان خراسان رضوی در کنار کسب ۶ مدال جهانی و بیش از ۷۰ مدال ملی المپیادهای علمی، در دوازدهمین جشنواره نوجوان خوارزمی نیز ۱۳۲ مقام کشوری به دست آورده‌اند؛ هم‌زمان، میانگین امتحانات نهایی استان ۱.۲۴ نمره افزایش یافته و جایگاه آن از رتبه هفتم به ششم کشور رسیده است.

به گزارش رخداد پرس، صفدر سلطانی، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، در آخرین جلسه ستاد پروژه مهر استان، مجموعه‌ای از دستاوردهای علمی و آموزشی دانش‌آموزان را تشریح کرد؛ دستاوردهایی که از موفقیت در رقابت‌های علمی ملی و بین‌المللی تا بهبود نتایج امتحانات نهایی را در بر می‌گیرد.

 

بر اساس اعلام سلطانی، خراسان رضوی در دوازدهمین جشنواره نوجوان خوارزمی با کسب ۱۳۲ مقام کشوری، رتبه نخست کشور را به دست آورده است. دانش‌آموزان استان همچنین موفق به کسب ۶ مدال جهانی و بیش از ۷۰ مدال ملی المپیادهای علمی شده‌اند.

 

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی این موفقیت‌ها را حاصل ظرفیت علمی دانش‌آموزان و تلاش مجموعه عوامل تعلیم و تربیت، به‌ویژه معلمان، مدیران مدارس و خانواده‌ها دانست و بر ضرورت استمرار برنامه‌های شناسایی و پرورش استعدادهای دانش‌آموزی تأکید کرد.

 

افزایش ۱.۲۴ نمره‌ای میانگین امتحانات نهایی

 

یکی دیگر از شاخص‌هایی که سلطانی در تشریح عملکرد آموزشی استان به آن اشاره کرد، افزایش ۱.۲۴ نمره‌ای میانگین امتحانات نهایی نسبت به سال گذشته بود. به گفته وی، جایگاه آموزش و پرورش خراسان رضوی در این شاخص نیز از رتبه هفتم کشور در سال گذشته به رتبه ششم در سال جاری ارتقا یافته است.

 

سلطانی با تأکید بر ضرورت تثبیت این روند، تحلیل نتایج تحصیلی، تقویت فرایند یاددهی و یادگیری و استفاده از ظرفیت تخصصی معلمان و مدیران مدارس را از محورهای مهم ارتقای کیفیت آموزش عنوان کرد.

 

وی همچنین توسعه فعالیت‌های پژوهشی، تقویت خلاقیت و نوآوری و گسترش فرصت‌های یادگیری مهارت‌محور را از الزامات پرورش توانمندی‌های دانش‌آموزان دانست و بر ضرورت حمایت مستمر از استعدادهای برتر تأکید کرد.

 

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در پایان با قدردانی از تلاش فرهنگیان، دانش‌آموزان و خانواده‌ها، صیانت از دستاوردهای به‌دست‌آمده و برنامه‌ریزی هدفمند برای ارتقای جایگاه علمی و آموزشی استان در سطح ملی و بین‌المللی را ضروری دانست.

 

تهیه و تنظیم: امیر رستمی