در نشست صمیمی مدیرکل آموزشوپرورش خراسان رضوی با اصحاب رسانه مطرح شد
خبرنگار: امیر رستمی
از ۹۷ هزار نیروی انسانی تا برخورد با مدیران متخلف؛ روایت سلطانی از آموزشوپرورش خراسان رضوی در آستانه مهر
به گزارش رخداد پرس، دکتر صفدر سلطانی، مدیرکل آموزشوپرورش خراسان رضوی، در نشست صمیمی با اصحاب رسانه که در اردوگاه ثامن مشهد برگزار شد، با اشاره به شرایط متفاوت سال تحصیلی گذشته، اظهار کرد: آموزشوپرورش در سال گذشته با شرایطی مواجه شد که بخشی از روند آموزش به شکل مجازی دنبال شد و این شیوه در کنار مزایای خود، آسیبهایی مانند افت یادگیری، کاهش ارتباط دانشآموزان با همسالان، فقر حرکتی، اضافهوزن و برخی آسیبهای اجتماعی را به همراه داشت.
سلطانی گفت: برنامه آموزشوپرورش برای سال تحصیلی جدید، بازگشت آرام، حضوری و هدفمند دانشآموزان به مدرسه است و در این مسیر تلاش شده آمادگی مدارس از ابعاد مختلف مورد توجه قرار گیرد.
سه محور اصلی آموزشوپرورش در سال تحصیلی جدید
وی عدالتبخشی، کیفیتبخشی و تقویت هویت ملی و مذهبی را از محورهای مورد توجه آموزشوپرورش در سال جاری دانست و افزود: شناسایی نابرابریهای واقعی میان مدارس، توزیع فرصتها و امکانات متناسب با نیاز مناطق و توجه ویژه به دانشآموزان مناطق کمبرخوردار در دستور کار قرار دارد.
مدیرکل آموزشوپرورش خراسان رضوی تأکید کرد: منابع انسانی نیز باید متناسب با نیاز واقعی دانشآموزان و مناطق ساماندهی شود و معلم در منطقهای که به حضور او نیاز است، مستقر باشد.
وی توجه به هویت دینی، ملی و انقلابی دانشآموزان، تکریم شهدا، نماز، قرآن، مسئولیتپذیری، نشاطآفرینی و فرهنگ زیست شهروندی را از دیگر موضوعات مورد تأکید در برنامههای تربیتی عنوان کرد.
جبران افت یادگیری؛ از تابستان تا سال تحصیلی جدید
سلطانی با اشاره به اجرای برنامههای جبرانی در تابستان اظهار کرد: دانشآموزانی که با افت یادگیری مواجه بودند، در قالب طرحهای حمایتی و جبرانی تحت پوشش قرار گرفتند و برای جبران عقبماندگی آموزشی آنان کلاسهای لازم برگزار شد.
وی ادامه داد: کیفیت یاددهی و یادگیری و استفاده متناسب از تخصص معلمان، بهویژه در مناطقی که دانشآموزان نیازمند حمایت بیشتری هستند، از موضوعات جدی آموزشوپرورش استان است.
۹۷ هزار نیروی شاغل در آموزشوپرورش استان
مدیرکل آموزشوپرورش خراسان رضوی یکی از مهمترین موضوعات در آستانه مهر را ساماندهی نیروی انسانی دانست و گفت: در حال حاضر حدود ۹۷ هزار نفر در آموزشوپرورش استان شاغل هستند.
سلطانی افزود: در کنار نیروهای موجود، بیش از ۳ هزار نفر از مسیرهای جدید و دانشگاه فرهنگیان وارد مجموعه خواهند شد و با مدیریت منابع انسانی تلاش شده است سال تحصیلی جدید بدون کمبود معلم آغاز شود.
وی با اشاره به بازنشستگی نیروها گفت: قریب به ۴ هزار و ۸۰۰ نفر از همکاران مشمول بازنشستگی بودند که حدود ۲ هزار و ۲۰۰ نفر بازنشسته شدند و بخشی از این خروجی با نیروهای جدید جبران خواهد شد.
سلطانی همچنین به فرآیند نقلوانتقالات اشاره کرد و گفت: حدود ۱۴ هزار نفر در فرآیند نقلوانتقالات شرکت کردند و این فرآیند با رویکرد مدیریت نیروی انسانی و توجه ویژه به مناطق کمبرخوردار دنبال شد.
وی افزود: با توجه به تغییرات جمعیت دانشآموزی و کاهش تعداد کلاسها در برخی مناطق، ساماندهی نیروها بر اساس نیاز واقعی مدارس دنبال شده است.
تجهیز مدارس برای مهر
سلطانی درباره آمادهسازی مدارس نیز گفت: فضای آموزشی بدون تجهیزات لازم نمیتواند کیفیت مطلوب آموزشی و تربیتی را فراهم کند و در همین راستا برای تأمین تجهیزات آموزشی، تربیتی، ورزشی و بهداشتی مدارس اقدامات لازم انجام شده است.
وی از تدارک کاروان تجهیزات برای مناطق مختلف استان خبر داد و افزود: این تجهیزات در آستانه بازگشایی مدارس به مناطق ارسال خواهد شد.
ثبتنام دانشآموزان در چه وضعیتی است؟
مدیرکل آموزشوپرورش خراسان رضوی درباره آخرین وضعیت ثبتنام دانشآموزان اظهار کرد: بیش از ۹۰ درصد ثبتنام دانشآموزان در میانپایهها انجام شده و ثبتنام در پایه هفتم نیز در حال تکمیل است.
وی افزود: بیش از ۹۰ درصد دانشآموزان ثبتنام کتب درسی خود را نیز انجام دادهاند و فرآیند ثبتنام پایههای ورودی از جمله پایه دهم در حال پیگیری است.
سلطانی همچنین از حضور تعداد قابل توجهی از دانشآموزان اتباع و سایر ملیتها در مدارس استان خبر داد و گفت آموزشوپرورش فرآیند ثبتنام این دانشآموزان را نیز مطابق سیاستهای وزارتخانه دنبال کرده است.
عدالت آموزشی؛ از مدارس برخوردار تا مناطق کمبرخوردار
یکی از محورهای مهم پرسشهای خبرنگاران در این نشست، فاصله آموزشی میان مدارس برخوردار و مناطق محروم بود.
خبرنگاران درباره اینکه چرا بخش قابل توجهی از رتبههای برتر کنکور از مدارس برخوردار و تیزهوشان هستند و چه برنامهای برای کاهش این فاصله وجود دارد، از مدیرکل آموزشوپرورش خراسان رضوی توضیح خواستند.
سلطانی در پاسخ، عدالت آموزشی را صرفاً به توزیع امکانات محدود نکرد و بر ضرورت شناسایی نابرابریهای واقعی مدارس، توزیع متناسب نیروی انسانی و امکانات و حمایت بیشتر از دانشآموزان مناطق کمبرخوردار تأکید کرد.
وی همچنین به تغییر رویکرد در مدارس نمونه دولتی اشاره کرد و آن را یکی از گامهای انجامشده در مسیر کاهش جداسازی دانشآموزان و حرکت به سمت عدالت آموزشی دانست.
برخورد با تخلفات مدارس؛ از تذکر تا تغییر مدیر
موضوع دریافت وجه از خانوادهها و تخلفات مدارس دولتی نیز بخش مهمی از پرسشهای خبرنگاران بود.
سلطانی با تشریح اقدامات نظارتی آموزشوپرورش استان گفت: در سال جاری ۴۹ مورد تعهد کتبی، ۷۹ مورد تذکر کتبی و ۱۶ مورد معرفی به هیئت رسیدگی به تخلفات انجام شده است.
وی افزود: در مواردی که تخلفات مدیریتی گستردهتر بوده، برخورد مدیریتی صورت گرفته و تاکنون ۳۸ مدیر مدرسه جابهجا و افراد جدید جایگزین آنان شدهاند.
مدیرکل آموزشوپرورش خراسان رضوی تأکید کرد: نظارت بر فرآیند ثبتنام، شهریه، هدایت تحصیلی و نحوه ارائه خدمات مدارس ادامه دارد و در صورت احراز تخلف، موضوع از مسیر قانونی پیگیری خواهد شد.
رسانهها؛ از مطالبه پاسخ تا پاسخ مستقیم
بخش دیگری از نشست به رابطه آموزشوپرورش با رسانهها اختصاص داشت؛ جایی که خبرنگاران درباره دشواری دسترسی به مسئولان و دریافت پاسخ سریع برای مسائل روز مدارس پرسش کردند.
سلطانی در پاسخ تأکید کرد که محدودیتی برای ارتباط رسانهها با مدیرکل و مجموعه آموزشوپرورش وجود ندارد و اگر الگوی مشخصی برای تسهیل دسترسی خبرنگاران به مسئولان وجود داشته باشد، از آن استقبال میشود.
وی گفت: رسانهها میتوانند بازخوردها، نقدها و مسائل جامعه را منتقل کنند و آموزشوپرورش نیز از این بازخوردها برای اصلاح فرآیندها استفاده خواهد کرد.
رهنما: رسانهها همراه آموزشوپرورش در عبور از سال سخت گذشته بودند
در ابتدای نشست نیز رهنما، مدیرکل روابط عمومی و اطلاعرسانی آموزشوپرورش خراسان رضوی با اشاره به نقش رسانهها در همراهی با دستگاه تعلیم و تربیت، از تلاش خبرنگاران برای انعکاس مسائل آموزشوپرورش قدردانی کرد.
رهنما با اشاره به دشواریهای سال تحصیلی گذشته، از تعطیلیها، آموزش مجازی و شرایط خاص کشور سخن گفت و اظهار کرد: رسانهها در این دوره در اطلاعرسانی به خانوادهها، دانشآموزان و جامعه نقش مؤثری ایفا کردند.
وی آموزشوپرورش را دستگاهی مرتبط با بخش گستردهای از جامعه دانست و افزود: مسائل آموزشوپرورش تنها به مدرسه و کلاس درس محدود نمیشود و خانوادهها، دانشآموزان، معلمان و بخشهای مختلف جامعه با این مجموعه در ارتباط هستند.
مدیرکل روابط عمومی و اطلاعرسانی آموزشوپرورش خراسان رضوی همچنین بر اهمیت انعکاس دقیق مسائل، بررسی چالشها و کمک رسانهها به حل مشکلات تأکید کرد و از خبرنگاران خواست همچنان در کنار آموزشوپرورش، مسائل و مطالبات واقعی جامعه آموزشی را دنبال کنند.
نشست صمیمی مدیرکل آموزشوپرورش خراسان رضوی با اصحاب رسانه در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید، در حالی برگزار شد که خبرنگاران علاوه بر دریافت گزارش عملکرد آموزشوپرورش، بخشی از مطالبات خانوادهها درباره عدالت آموزشی، شهریه، تخلفات مدارس، کیفیت آموزشی، نیروی انسانی، عفاف و حجاب، آموزشهای تربیتی و نحوه ارتباط مستقیم رسانهها با مسئولان را نیز با مدیرکل آموزشوپرورش استان در میان گذاشتند.
تهیه و تنظیم: امیر رستمی